推課東華（tewkr），是一個東華的課程搜尋網站，同學們可以自主在網站上面搜索、分享課程評分方式、課程內容、對於課程的評價等等，但多數人不知道的是，這個網站背後的大功臣只是一群資訊工程學系（下稱資工系）學生的課程產物，課程結束之後網站並沒有隨著課程落幕而關閉，反而是持續的加入了更多願意分享課程評價的同學。
｜資工系課程產物 省吃飯錢來營運
前些日子，Dcard東華大學版上有一篇「Tewkr 3.0 推課改版故事與未來發展的想像」的長文吸引到同學高度關注，原來文章出自於創辦人「欸走」學長。「欸走」是他的英文名字“Edzyl”的唸法，一方面也是因為喜歡四處走走，有種「欸走了喔，去哪」的感覺。
國立東華大學一向以選課彈性、自由著稱，但在選課系統上卻僅僅只有幾行字的課綱摘要，同學們就要判斷這學期要修什麼課，同樣的困惑出現在推課東華（tewkr）創辦人 — — 欸走的身上，「我們團隊實在對於『只看到課名，就要選擇要不要修』這件事，感到非常詭異。」
推課東華（tewkr）的運作遠遠沒有想像中那麼順利，欸走除了要花時間運營網站外，每年還要花三千至四千元不等購買網域和伺服器，這對當時還是學生的他來說，是不小的負擔。
「我那時候還是學生，不像現在已經有工作比較能cover這些錢，光吃飯其實就已經在省錢了。」可是神奇的是，每當欸走有放棄的念頭時，就會發現在圖書館或是教室時看到有人開著自己的網站，那時就會燃起一股成就感，支撐他持續做下去，至今推課也已經邁入第八年了。
｜評論多是負面與攻擊 使用者風氣影響大
早期推課東華在運營時，很大一部分是對於老師的負面評論和人身攻擊，「就像你翻開google評論，就會發現通常是不好的才會上去抒發。」也因為這樣，欸走甚至遇過有老師詢問他，留某則負面評論的同學是誰，嚇得他趕緊刪除留言並安撫老師。
因此後來才發展出限定貼文的模式，如果對於老師上課方式有負面的評價，就可以用限定貼文的方式把它隱藏起來，但對於老師人身攻擊的部分欸走還是會立即把它刪掉。
這種負評佔大多數的狀況在近期已經改善很多，使用者養成一種「會上去講好話」的風氣，「我覺得是一種氣氛吧！如果這個網站很多都是講老師好的部分，那其實就會有吸引比較多講老師好的留言。」欸走也希望把學校中好的氣氛延續下去，所以計畫之後在推課上面添加「找工作」的功能，讓已經在工作的學長姐們若有好的工作職缺可以到推課上面刊登，推薦正在找工作的學弟妹們應徵，希望能藉此形成一個互助的圈子，也能增加推課選課時間以外的功用。
｜求學曾懷疑自己唸錯科系 藉推課確立未來方向
欸走在求學時，成績並沒有特別好，甚至程式設計的課程還被當掉，他開始懷疑自己是不是唸錯科系，但轉念一想，自己的的確確是喜歡寫程式這一件事情的呀，於是開始嘗試寫各種的程式，推課東華也是在嘗試過程中誕生的產物，也因為有了推課東華，更加確定他畢業之後想要從事的方向。
「大學最珍貴的事情就是找到自己未來想從事的方向，以及想成為什麼樣的人」，這是欸走在大學四年中得到最深刻的領悟，大學時期排課的時間相對高中時間少，且經濟壓力也相對出社會的時候輕，是最適合探索自己的時候，他開玩笑的說：「就像是唸了四年資工系，發現自己喜歡當Youtuber這樣。」欸走現也經營Youtube頻道「Edzyl Playgrounds欸走」（https://reurl.cc/d5q1O8），記錄日常的生活，也作為平時調劑身心的方式。
記者 / 社會三 劉思怡
影像 / 欸走（Edzyl） 提供
刊登日期：202010/20
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